Teve sequência na noite de terça-feira, 18, a 44ª Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia da URI, programação que marca os 50 anos da graduação. O encontro contou com a presença da professora Ana Rosimeri Araújo da Cunha, de Porto Alegre, com a palestra sobre “os novos rumos da educação especial por meio da inclusão”. 

A professora, que atua na PUCRS e na FAPA (Faculdade Porto- Alegrense) abordou a trajetória da educação especial, desde o modelo médico e segregador até a perspectiva da inclusão. A discussão tratou das transformações no acesso à escola e da necessidade de considerar recursos, formas de participação, organização dos tempos escolares e estratégias para a aprendizagem.

Outro eixo apresentado foi a diversidade como elemento pedagógico, incluindo aspectos étnicos, raciais, culturais, de gênero e orientação sexual. A palestrante também falou da importância de considerar o estudante para além do diagnóstico, levando em conta sua história, interesses, habilidades e experiências.

A flexibilização das aprendizagens foi relacionada à busca por diferentes formas de apresentar os conteúdos, considerando as possibilidades de cada estudante. A interação entre os pares, a tecnologia assistiva e os recursos de comunicação também foram abordados como estratégias no processo educacional.

A legislação da educação especial, o Atendimento Educacional Especializado (AEE), a atuação dos profissionais de apoio e a análise de evidências pedagógicas também fizeram parte da palestra. A inclusão foi apresentada a partir de quatro eixos: acesso, permanência, participação e aprendizagem.

Também foram apresentados o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) e o Plano Educacional Individualizado (PEI), além da formação inicial e continuada dos profissionais e do trabalho conjunto entre professores, Atendimento Educacional Especializado (AEE), coordenação pedagógica, profissionais de apoio e famílias.